Пресс-Релизы RSS

Нове випробування для українських шкіл – впровадження інклюзивної освіти

4 February, 2010, КиевИздательство  | 1202 Горячие просмотры
     

Версия для печати | Отправить @mail | Метки




4 лютого 2010 року у Київському міському будинку вчителя Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, редакції газет «Психолог», «Директор школи», «Соціальний педагог», «Психолог дошкілля» видавництва «Шкільний світ» провели Всеукраїнський круглий стіл «Психолого-соціально-педагогічні аспекти інклюзивної освіти: за і проти», на який було запрошено науковців, представників Міністерства освіти і науки України, директорів шкіл, практичних психологів, соціальних педагогів, дефектологів, представників громадських організацій, благодійних фондів та всіх небайдужих до проблем дітей з особливими потребами.

Інтеграція у європейський простір вимагає нових підходів до забезпечення відповідного освітнього простору дітей всіх категорій. Інклюзія - це процес реального включення інвалідів у активне суспільне життя. Бути інклюзивним - означає шукати шляхи для всіх бути разом під час навчання (зокрема для дітей з інвалідністю). Інклюзія означає розкриття кожного учня за допомогою освітньої програми, яка достатньо складна, але відповідає його здібностям. Інклюзія враховує потреби, а також і спеціальні умови та підтримку, необхідні учню та учителям для досягнення успіху.

Останнім часом поширюються проекти, спрямовані на те, щоб діти з особливими потребами (менш популярний термін - «альтернативно обдаровані», з вадами фізичного, розумового розвитку, ВІЛ-інфіковані, одне слово, дітки з обмеженими можливостями здоров'я), вчилися у звичайних класах звичайних загальноосвітніх шкіл.

11 вересня 2009 року з метою реалізації державної політики щодо забезпечення права дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, на здобуття якісної освіти, інтеграцію їх у суспільство через запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах, на виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 26 серпня 2009 року (протокол № 9/1-2) Міністерство освіти затвердило «План дій щодо запровадження інклюзивного навчання дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, у загальноосвітніх навчальних закладах на 2009-2012 роки».

Розробка «Плану дій щодо запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах до 2012 року» викликана необхідністю забезпечення права на якісну освіту дітей з особливими потребами.

Проте процес впровадження інклюзивної освіти потребує значних зусиль всіх учасників освітнього процесу - від Міністерства освіти і науки України до вчителя, класного керівника, обслуговуючого персоналу. Крім того, у пересічних громадян це питання викликає безліч запитань.

Під час роботи круглого столу обговорювалися:

  • 1. Законодавчо-правові аспекти інклюзивної освіти.
  • 2. Рівень готовності педагогів загальноосвітніх шкіл України до роботи з дітьми з особливими потребами.
  • 3. Роль шкільного практичного психолога, соціального педагога, класного керівника в допомозі дітям з особливими потребами при адаптації до умов навчального закладу.
  • 4. Механізми запровадження інклюзивної освіти в загальноосвітніх закладах України.

У роботі Всеукраїнського круглого столу взяли участь:

  • Шинкаренко Віра Іванівна, начальник відділу освіти осіб з особливими потребами департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОНУ;
  • Луценко Інна Василівна, головний спеціаліст відділу освіти осіб з особливими потребами департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОНУ;
  • Панок Віталій Григорович, директор Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи;
  • Колупаєва Алла Анатоліївна, заступник директора з наукових питань інституту спеціальної педагогіки АПН України, доктор педагогічних наук;
  • Мосієнко Марина Володимирівна, генеральний директор видавництва «Шкільний світ»;
  • Шаповал Тетяна Анатоліївна, головний редактор газет «Психолог», «Соціальний педагог», «Дефектолог», «Психолог дошкілля»;
  • Мурашко Наталія Львівна, головний редактор газети «Директор школи»;
  • Найда Юлія Михайлівна, виконавчий директор Всеукраїнського фонду «Крок за кроком»;
  • Євдокимова Наталія Олексіївна, професор кафедри теоретичної та прикладної психології, кандидат психологічних наук Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського;
  • Шинкаренко Віра Іванівна, начальник відділу освіти осіб з особливими потребами департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОНУ;
  • Обухівська Антоніна Григорівна, кандидат психологічних наук, завідувач Центральної психолого-медико-педагогічної консультації;
  • Ілляшенко Тамара Дмитрівна, кандидат психологічних наук, провідний науковий співробітник Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи;
  • Куцінко Ольга Германівна, тренер Міжнародної мережі «Освіта для демократії», викладач зарубіжної літератури, вчитель-методист, м. Делятин, Івано-Франківської обл.;
  • Слободянюк Наталія Григорівна, вчитель-методист, директор ЗОШ І-ІІІ ступенів № 15 м. Біла Церква.

Пропозиції, що поступили у процесі роботи круглого столу, були зафіксовані у Меморандумі про порозуміння між Радою Директорів навчальних закладів при Верховній Раді України, Міністерством освіти і науки України та учасниками Всеукраїнського круглого столу «Психолого-соціально-педагогічні аспекти інклюзивної освіти: за і проти».




Хотите разместить свой пресс-релиз на этом сайте? Узнать детали


Читайте также: Последние релизы:
  • Пресс-релизы на Питербургере
  • Пресс-релизы на Гривна.инфо


Фильтровать пресс-релизы


Левитас Александр


autor

«Партизанский маркетинг 2017»: открыт конкурс на организацию трансляции


«Мы собрали на одной сцене лучших экспертов по малобюджетному маркетингу и бизнесменов, уже внедривших инструменты партизанского маркетинга в своих компаниях, чтобы они поделились с участниками конференции самыми эффективными инструментами и самыми яркими „фишками“, которые можно будет сразу применить в своем бизнесе и очень скоро получить результат»

О платформе

Раздел «Пресс-Релизы» на B2Blogger.com — пресс-релизная платформа (релизоприёмник) для размещения корпоративных новостей и пресс-релизов с целью распространения их в интернете и придачи им максимальной видимости в Сети.

Платформа позволяет размещать пресс-релизы по принципу search engine visibility, когда материалы распространяются по новостным агрегаторам и доступны через поиск в течение получаса после размещения.

Размещение корпоративных пресс-релизов по принципу media visibility гарантирует распространение материала по каналам информационных агентств и перепечатку текста публикации ведущими онлайн СМИ.

B2Blogger.com не несет ответственности за содержание материалов, опубликованных партнерами пресс-релизной платформы.