В филиале «Тулэнерго» ОАО «МРСК Центра и Приволжья» наставничество является эффективной формой работы с молодыми специалистами

Наставничество является гибким и экономически целесообразным методом обучения персонала на рабочем месте, эффективным средством повышения производительности и качества труда, сохранения традиций и корпоративных ценностей посредством передачи профессиональных знаний.

Наставничество делает акцент на практическую составляющую и основано на моделях обучения действием. В его процессе более опытный и квалифицированный работник передает своему подопечному знания и навыки, необходимые для эффективного выполнения обязанностей. Наставничество направлено на развитие прикладных компетенций человека, положительно влияет на профессиональное развитие, социальную адаптацию и самореализацию, климат в коллективе и состояние трудовой дисциплины.

В настоящее время в филиале «Тулэнерго» ОАО «МРСК Центра и Приволжья» наставниками для 58 молодых работников (электромонтеров по обслуживанию подстанций, электромонтеров по эксплуатации распределительных сетей, электромонтеров оперативно-выездной бригады, электрослесарей по ремонту оборудования распределительных устройств и др.) стали 19 компетентных сотрудников  производственных отделений, обладающих всеми необходимыми для этого знаниями и навыками. При подборе этих наставников особое внимание уделялось: их человеческим качествам, таким, как терпение, доброжелательность, эмоциональная устойчивость; профессиональным − наличию высокой квалификации и необходимого опыта; наставническим − умению найти контакт, доходчиво объяснить, поддержать, проверить, потребовать.

Таким образом, очевидная польза от наставничества для молодых специалистов заключается в том, что они получают поддержку на всем протяжении процесса обучения и совершенствования навыков, а также быстро повышают свою профессиональную компетентность. Значимыми оказываются такие моменты, как: детальное знакомство со спецификой работы в электросетевом комплексе, целями и перспективами развития, помощь в решении проблем, выявление сильных и слабых сторон конкретного молодого специалиста, целостное планирование его будущей карьеры.