Сергей Календжян: сегодня надо максимально персонифицировать учебные программы

В условиях кризиса российский рынок бизнес-образования понес ощутимые потери:  желающих повысить квалификацию, получить степень МВА стало существенно меньше, между бизнес-школами обострилась борьба буквально за каждого слушателя. В этих условиях Высшая школа корпоративного управления  АНХ при Правительстве Российской Федерации, входящая в число лидеров рынка, разработала свою стратегию выхода из кризиса и  дальнейшего развития.

      По мнению Декана ВШКУ Сергея Календжяна, сегодня, чтобы остаться успешным и конкурентоспособным,  необходимо разрабатывать и предлагать  новый учебный продукт - программы, максимально учитывающие индивидуальные запросы и ожидания слушателей. В основе этого подхода лежит принцип непрерывного обучения всю жизнь. Человек должен иметь возможность в рамках одной бизнес-школы  постепенно наращивать свой личностный и профессиональный потенциал,  двигаясь все время вверх по образовательной цепочке: от бакалавриата к повышению квалификации и дополнительному профессиональному образованию и далее к программам «Мастер делового администрирования» и «Доктор делового администрирования». Не стоит забывать про корпоративные тренинги и дистанционное обучение.

     Такой подход  усложняет организацию и управление подобными программами, требует новые формы работы и качественно иной уровень работы персонала, что в конечном итоге оборачивается удорожанием затрат, но на это придется пойти, считает Сергей Календжян, чтобы привлечь новых слушателей и сохранить лояльность выпускников.