Детский летний лагерь нового формат открылся в Нижнем Новгороде

Спортивный лагерь «Хочу стать морпехом» проводится в Нижнем Новгороде во второй раз, однако интерес со стороны школьников, желающих провести свои летние каникулы с пользой для своего здоровья, достаточно высок. Организаторы отмечают, что в основном группа состоит из воспитанников военно-спортивного клуба «Пантера», который успешно ведет патриотическую работу со школьниками с 2008 года. Однако новобранцам тоже рады.

«Конечно, лагерь «Хочу стать морпехом» несколько отличается от обычных детских лагерей, — рассказывает руководитель военно-спортивного клуба «Пантера» Сергей Юдин. — Физически и морально неподготовленному ребенку достаточно сложно наравне с другими ребятами каждый день преодолевать расстояния в несколько километров, готовить еду на костре и заниматься тактической подготовкой. Но бывали и такие случаи. Главное — вера в себя и огромное желание научиться чему-то новому».

В течение 3 недель лагеря ребята закрепляют навыки, приобретенные в ходе учебного года. Программа смены достаточно разнообразная и насыщенная. Вместе с педагогами юные морпехи осваивают азы военно-специальной, парашютно-десантной и инженерной подготовки, изучают тактику ведения наземного боя. Кроме того, в программу включены туристические походы, во время которых ребята учатся собирать палатки, байдарки и готовить еду на костре.

В этом году организаторы спортивного лагеря «Хочу стать морпехом» решили особое внимание уделить тактической подготовке и основам радиопеленгации. Знания, полученные на теоретических занятиях, ребята закрепляют во время игры в лазертаг и страйкбол.

«Мне кажется, что для ребенка полезна такая подготовка, — рассказывает мама одного из курсантов. — Не хочу загадывать, посвятит ли мой сын свою жизнь служению Отечеству и пойдет ли армию, но одно я знаю точно: он вырастет настоящим мужчиной».

Педагоги военно-спортивного клуба «Пантера» отмечают, что с каждым годом количество детей, желающих вступить в ряды юных морских пехотинцев, стремительно увеличивается. Это позволяет им расширять круг преподаваемых дисциплин и приглашать на занятия новых опытных специалистов, а самое главное — давать большему количеству детей возможность самореализации и проявления своих лучших личных качеств.